| 单选题 |
根据悉尼和特德(Sidney M.Jourardh & Ted Landsman)的看法，心理健康可以看做人的一种理智健全的（ ）或心理状态，它引导个体朝着有利于自身和人类的方向发展。 |
查看答案 |
| 单选题 |
精神病学家弗劳伊德•林格(Floyd Ring)发现，有三种人格类型分别与不同的疾病有关。主张对别人的挑衅意识不到恐惧和愤怒的人。这种人易得皮炎、风湿性关节炎和溃疡性结肠炎等。他们属下列（ ）人格。 |
查看答案 |
| 单选题 |
60年代，霍尔姆(Holmes)和雷赫(Rahe)把（ ）和疾病关系的研究推向高潮。 |
查看答案 |
| 单选题 |
精神分析家埃里克森认为，同一性问题是（ ）的核心问题。 |
查看答案 |
| 单选题 |
根据美国著名的心理学家巴克和赖特的研究发现，儿童的行为与（ ）密切相关。 |
查看答案 |
| 单选题 |
心理学家霍尔把人际空间距离在3.6～7.6米之间的距离称为（ ） |
查看答案 |
| 单选题 |
人对空间的需求基于人对良好社会环境的祈望，主要表现为公共性和（ ） |
查看答案 |
| 单选题 |
把人的生活放在时间这个框架中来考虑，就叫做（ ） |
查看答案 |
| 单选题 |
人生的发展要经历八个不同的阶段，每一阶段的发展都存在情感危机，信任与不信任危机便是主要发生在（ ）阶段。 |
查看答案 |
| 单选题 |
摩尔(O.H.Mowrer)曾经说过：适度的（ ）是促进人们健康、趋于统整、趋于最高效率的力量。 |
查看答案 |
| 单选题 |
（ ）是在个体遭受较大挫折引起强烈不满时表现出来的一种情绪，是危害性十分明显的一种消极个人品质。 |
查看答案 |
| 单选题 |
学习是人和动物在生活过程中通过训练和实践而获得的由经验引起的相对（ ）的适应性的心理变化。 |
查看答案 |
| 单选题 |
任何人际关系都离不开（ ）、情感和行为三方面的因素。 |
查看答案 |
| 单选题 |
对于人类而言，由于先天本能所能适应的环境非常有限，因此主要依靠（ ）来适应环境。 |
查看答案 |
| 单选题 |
大多数学者认为，学习困难是指儿童并非由于（ ）、智能不足或其他生理残疾而产生某一方面学习的严重困难。 |
查看答案 |
| 单选题 |
因为无法适应学校生活所致，对上学有明显的焦虑不安，显现出一种害怕到校上学的倾向称为（ ） |
查看答案 |
| 单选题 |
对于应激生理反应的理论研究，一方面得到许多学者的赞赏和支持，另一方面也引起了一些问题和争论。但是，绝不能忽略（ ）问题。 |
查看答案 |
| 单选题 |
某同学把考试失败的原因归咎于运气不好，老师出的题目太难，或这两天家里太吵，晚上没有睡好觉。这可以用（ ）防御机制来解释。 |
查看答案 |
| 单选题 |
个人空间侵犯与消极反应之间的联系，还需附加两个基本点条件，即为（ ） |
查看答案 |
| 单选题 |
心理健康的标准主要体现在三个方面，其一是正常的心理状态；其二是良好的社会交往能力；其三是良好的（ ）能力。 |
查看答案 |
题库
条评论
评论加载中...