| 单选题 |
学校心理学研究与服务的对象的年龄一般界定在（ ） |
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学校心理学家对多动症儿童采取（ ），提高他们的注意力 |
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世界卫生组织于1989年出版的《国际疾病分类》第十版将学习障碍归于（ ）类别下 |
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当前最有影响的职业辅导理论是（ ） |
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| 单选题 |
瑞文推理能力测验的材料是由（ ）组成 |
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| 单选题 |
社会技能缺陷是一种（ ）缺陷 |
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到1940年为止，美国至少有（ ）州通过教育管理部门给学校心理学工作者颁发资格证书 |
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| 单选题 |
咨询的时间限定一般为（ ） |
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| 单选题 |
心理咨询的技法不能归为下述理论领域（ ） |
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| 单选题 |
根据班杜拉的观点，观察学习的作用有（ ） |
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| 单选题 |
学习障碍者的神经系统有这样的特种（ ） |
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| 单选题 |
“班级戏剧”是一种社会测量法的（ ）操作形式 |
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美国心理障碍协会〔AAMD〕的心理障碍分类系统提供的发展标准认为，人的一生分为3个年龄阶段，即：（ ） |
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非结构访谈的特点是（ ） |
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| 多选题 |
学校心理学服务范围有（ ） |
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心理测量有下述特征（ ） |
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学校心理咨询的对象主要是（ ） |
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在有关儿童社会技能的大量文献中，对社会技能的定义方法主要有（ ） |
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| 多选题 |
用于行为矫正的刺激控制技术主要有（ ） |
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| 多选题 |
按测验的目的，心理测验可分为（ ） |
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